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摘要:
初中生成长中社会关注的问题反映了学校、社会、家长和学生自己对学习、生活、人际关系、未来成长等方面的美好期望和理想追求.抽样调查显示,社会关注存在过度重视学习,学生自控力差,师生关系、亲子关系不和谐,自理能力缺失等问题.要落实德智体全面发展的教育方针,注重学生健全人格的培养,构建新型的师生关系,加强学习策略的教学,培养学生的自理自主能力.
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文献信息
篇名 初中生成长问题社会关注调查分析及教育对策
来源期刊 潍坊学院学报 学科 教育
关键词 初中生成长 社会关注 调查分析 对策
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G63
字数 5170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4288.2006.03.040
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲振国 14 59 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生成长
社会关注
调查分析
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
潍坊学院学报
双月刊
1671-4288
37-1375/Z
大16开
山东省潍坊市东风东街5147号
2001
chi
出版文献量(篇)
4898
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8
总被引数(次)
9453
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