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摘要:
目的:了解医科大学研究生的英语学习需要,为研究生英语教学改革提供参考.方法:采用自编研究生专业英语学习需要问卷进行调查,采用百分率统计进行分析.结果:绝大多数博士研究生自述较强需要专业英语阅读和写作能力,绝大多数硕士研究生自述较强需要专业英语口语、阅读和写作能力.讨论:医科大学研究生的英语教学应进行具有"全面性"、"重点性"和"针对性"的最优教学目标课程设置,以提高医学研究生的专业英语应用能力.
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文献信息
篇名 医科大学研究生英语学习需要分析
来源期刊 中国高等医学教育 学科 文学
关键词 英语学习 需要分析 研究生 医学教育
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 H3
字数 1907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.07.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许瑾 南方医科大学外国语学院 20 154 7.0 11.0
2 肖向阳 南方医科大学外国语学院 9 20 2.0 4.0
3 凌朝晖 南方医科大学研究生学院 2 21 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
需要分析
研究生
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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