山西医科大学研究生英语教学的思考

• 作者: 侯鹏
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 教学方法 研究生
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 双语教学
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.01.051

摘要

随着科技和现代化教学手段的发展,外语教学有着很好的发展机遇,但就目前而言,外语教育的投入和收益不成比例,研究生的质量和数量不成比例,研究生英语教学虽然取得了一定的成绩但还存在着一些问题,就教授山西医科大学研究生英语的实践来探讨医学院校非英语专业研究生英语教学中存在着的问题,并提出原因和建议,以提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯鹏	山西医科大学外语教学部	6	6	2.0	2.0