农村“留守孩子”教育的新视野——“代管家长”制探讨

• 作者: 彭凤萍 蒋书同
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 留守弦子 代管家长 农村未成年人教育
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G78

摘要

“代管家长”制是随着我国社会经济的发展、农村“留守孩子”的不断增多，而在我国部分地区农村自发形成，并逐步流行开来的一种旨在针对农村广大“留守弦子”教育的新制度，即指学校教师与农村“留守弦子”结成对子。教师代理其家长。从思想、学习到生活实行全程负责。“代管家长”制的出现，是对广大农村“留守裱予”教育的一种新尝试，是保证农村义务教育质量的一种新举措，是加强和改进弱势群体子士教宵的一种新思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋书同		25	65	5.0	6.0
2	彭凤萍		22	39	4.0	5.0