基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对符合SCORM规范的教学资源,提出一个具有有效语义搜索功能的E-learning模型.通过SCORM本身对LOM学习对象已规定好丰富的Meta-data,并引进本体工程理论(Ontological Engineering),对不同的符合SCORM规范的教学资源(教材)加以分析、对比、归纳、关联、评估、推荐,使得不同的E-learning中的教材得以串联,以辅助网络学习平台对SCORM教材能进行更精确的分类管理工作.而学习者通过网络学习教材中找到所需要的资料,改善以往查询准确度不够高的问题.
推荐文章
本体在E-learning系统中的应用研究
E-learning
元数据
本体
语义检索
OWL
一种基于子图近似同构的e-Learning学习资源本体匹配方法
本体匹配
e-Learning学习资源本体
子图同构
时间复杂性
一种基于Rough本体的语义搜索引擎模型
Rough本体
信息检索
关联搜索
检索模型
基于情感计算的E-Learning模型框架
情感计算
E-Learning
和谐人机环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一种基于本体的具有语义搜索功能的E-learning模型
来源期刊 计算机与现代化 学科 工学
关键词 本体 E-learning SCORM 语义网 Meta-data 本体工程
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 TP301
字数 5255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2475.2006.11.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万健 杭州电子科技大学计算机学院 47 251 9.0 13.0
2 余日泰 杭州电子科技大学计算机学院 21 92 5.0 8.0
3 胡杨 杭州电子科技大学计算机学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (711)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
本体
E-learning
SCORM
语义网
Meta-data
本体工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与现代化
月刊
1006-2475
36-1137/TP
大16开
南昌市井冈山大道1416号
44-121
1985
chi
出版文献量(篇)
9036
总下载数(次)
25
总被引数(次)
56782
论文1v1指导