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摘要:
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在数学实践活动中渗透数学文化的尝试
数学文化
数学实践活动
有效尝试
初中数学教学渗透"数学文化"实践分析
初中数学
数学文化
渗透
小学渗透数学思想方法的实践与思考
数学思想
语文归纳法
语文隐性方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学与文化相互渗透的实践和思考
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 激情新课程
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G62
字数 1584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2006.06.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓林 13 6 1.0 2.0
2 谢进柳 2 0 0.0 0.0
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