规范实验教学环节管理的探索

• 作者: 张文华 彭明天
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学工作 环节管理 动手操作能力 教学管理工作 教学环节 创造发明 组成部分 大学教育 创新意识 高等院校
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G482

摘要

实验教学管理工作是教学工作的一个重要环节，是深刻掌握理论、培养动手操作能力，促进创造发明的重要手段。在高校教学工作中，尤其是理、工、农等专业，实验教学作为大学教育的组成部分，为大学生动手和创新意识的培养，提供了良好的条件，实验教学举足轻重。目前，我国高等院校仍然存在着重理论轻实验教学的现象，实验教学计划很难完全落实，而且随意性很大，实验教学环节落实力度不够，实验室未能有力成为教学科研的支撑平台，因此必须加强领导，规范实验教学环节的管理，保障实验教学工作正常有序运行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭明天		2	2	1.0	1.0
2	张文华	湖北省襄樊学院电信系	5	2	1.0	1.0