习作-孩子们心灵的乐园

• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 语言表达能力 积累 内心世界 童话 想象 草地 心灵 成功动机 培养兴趣
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

通过与孩子们交谈,我了解到,学生们面对习作普遍感到两大难题:一是不知道写什么;二是有话写不出.如何化"难"为"易",使习作成为孩子们心灵的乐园,并能通过习作激励他们展现自我、传递信息、交流情感、驰骋想象、憧憬未来呢?