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摘要:
建立资格证书体系是发展终身教育的重要举措,是一项系统工程,需要各方面的共同参与和努力.建立切实有效的国家资格证书体系必须具备十项要素及其隐舍的各种机制.
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文献信息
篇名 国家资格证书体系与终身教育
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 资格证书 终身教育 经合组织 英国
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G52
字数 4061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2006.06.014
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1 樊大跃 17 78 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
资格证书
终身教育
经合组织
英国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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