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摘要:
中西部农村中小学现代远程教育工程是国家基础教育信息化建设的子工程之一,为中西部农村中小学实现教育信息化提供了根本保障,工程根据不同的地域差距探索出有效的三种硬件模式。试点项目的完成使得部分农村中小学信息化硬件建设已经走到了全国的前列。TLRC(教师学习资源中心)是这一过程中探索出的有效促进教师专业成长的组织和平台。
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文献信息
篇名 基于TLRCs的校本课程资源开发
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 校本课程资源开发 现代远程教育工程 教育信息化建设 教师学习资源中心 农村中小学 教师专业成长 硬件建设 地域差距 TLRCs
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金彦红 西北师范大学教育技术与传播学院 14 107 6.0 10.0
2 袁庆飞 西北师范大学教育技术与传播学院 8 6 1.0 2.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程资源开发
现代远程教育工程
教育信息化建设
教师学习资源中心
农村中小学
教师专业成长
硬件建设
地域差距
TLRCs
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
月刊
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
出版文献量(篇)
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