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摘要:
改进临床医学考试方法,考试模式,让学生在学习上主动思考,善于发现创新、分析和解决问题.才能把学生从应试教育中解放出来,把学生引导到主动学习,积极创新的轨道上来,把创新教育与考试创新结合,从而达到教、学、考的和谐统一.
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文献信息
篇名 考试内容及方法的改进,促进教育质量的提高
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 考试 方法改进 教育质量
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 专题-医学考试研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G642.474
字数 3126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.12.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄续 9 54 5.0 7.0
2 王玲 12 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试
方法改进
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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