浅谈英语教师导学作用

• 作者: 李国春
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 导学作用 语言能力 学法指导 主动学习 合作学习 自主学习 中学 英语教学
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

《英语新课标》中倡导学生在独立思考，通过探究式自主学习和讨论式合作学习积极主动地获得语言知识并逐步形成语言能力。这一理念充分体现了新的教育思想一一知识的获得和能力的提高要以学生的主动学习为前提。这就要求英语教师的教学由陈旧的“教法”转向“学生学法指导”和“导学”上。

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1	李国春		1	0	0.0	0.0