基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂提问是传授知识的必要手段。是训练思维的有效途径,高质量的课堂提问是一门教育艺术。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂巧问五法
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 课堂提问 传授知识 训练思维 教育艺术
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹正大 2 0 0.0 0.0
2 阳章俊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
传授知识
训练思维
教育艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
论文1v1指导