“问”，让课堂轻松有趣

• 作者: 仲述玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂提问 思维 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 文本解读
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

亚里士多德说过：“思维自惊奇和问题开始。”问题是思维的起点，问题又是创造的前提。在小学数学课堂教学中，只要问得趣、问得准、问得巧，一节课的精彩就会随处可见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲述玲		2	0	0.0	0.0