作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统的封闭式外语教学体系已使我国的外语教学陷入了困境。如何适应新教法,树立新的教学观,达到教法与学法统一.是执教者在不断进行外语教学改革的过程中应该探索的根本。我认为,按照英语新课标的要求,在优化课堂教育教学方式上应遵循如下原则:
推荐文章
新课标下的英语课堂教学初探
新课程
课堂教学评价
量化
多元化评价策略
优化英语教学实施素质教育
素质教育
英语教学
优化措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 符合英语新课标 优化课堂教育教学方式
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 教学方式 课堂教育 英语 优化 新课标 外语教学改革 教学体系 新教法
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖海燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学方式
课堂教育
英语
优化
新课标
外语教学改革
教学体系
新教法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
论文1v1指导