静摩擦力认识上的四个误区

• 作者: 李励
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 静摩擦力 中学 物理 作用规律 概念
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

静摩擦力的作用规律比较复杂，因此学生对它的认识往往是肤浅的、片面的，有些认识甚至是错误的，掌握好静摩擦力概念需走出四个误区。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李励		1	0	0.0	0.0