突破重围——让信息技术有效推进教学改革

• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 信息技术 现代教育媒体 新课程改革 能力的培养 非智力因素 教学弊端 教学体系
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

一、教学改革的重点 教学改革就是教学上的破旧立新，革除旧的教学弊端，建立新的教学体系。对基础教育的新课程改革而言，旧的教学方式主要存在六大弊端：第一，忘了学生；第二，忘了能力的培养；第三，忽视现代教育媒体的应用；第四，忽视教学中的非智力因素；第五，上课与谋生不搭界；第六，注入灌输，死记硬背。