农村中学待进生的转化探究

• 作者: 谭华波
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 教育转化 数学教学 社会素质 反应能力 课程标准 身体素质 心理素质 待进生 教学方法 教学过程
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在全面实施新课程标准的今天，教师目标就是要把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质及社会素质上来。然而，“城中村”的初中学生多数是基础差、知识面不广、反应能力较低。造成这种现象的成因是多方面的，有家庭、社会的、智力和非智力方面的。但是若能在教学过程中多鼓励，巧引导，根据学生个体的实际，运用相应的教学方法，能使这些待进生取得进步，能力得到提高。下面结合教学实际谈几点认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭华波		1	0	0.0	0.0