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语文阅读教学应正确对待"文本"
语文阅读教学应正确对待"文本"
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摘要：
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小学语文阅读教学文本细读的策略
语文阅读
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小学语文阅读教学文本细读的策略研究
小学语文
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文献信息
| 篇名 | 语文阅读教学应正确对待"文本" | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（8） | 所属期刊栏目 | 阅读教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73-74 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4691字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.08.048 | ||
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