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摘要:
在信息化的今天,网络越来越多应用到高校教学的方方面面.高校教学也逐步从封闭走向开放.文章以地理信息系统(GIS)专业英语教学(ESP)为例探讨高校教师在网络环境下如何构建新的教学模式,建立个性化自主学习模式.
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文献信息
篇名 基于网络的高校个性化教学研究
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 网络 GIS & ESP 个性化教学
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 科技与教育管理
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G43|G64
字数 2671字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2006.09.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秋文 江西理工大学外语外贸学院 25 41 4.0 5.0
2 邹凤琼 江西理工大学测绘与建筑工程学院 16 36 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (394)
参考文献  (3)
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2002(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
GIS & ESP
个性化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导