道德教育的目的性探究

• 作者: 黄建军
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 道德教育 生活实践 教育目的 教育方法 青少年
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

任何对道德教育目的的确定，都与人们对道德、道德的本质以及道德的发展等基本问题的看法有关。由于人们的看法不同，因此对道德教育的目的也众说纷纭。传统道德教育的弊端就是脱离生活实践去构建人的道德生活。实际上，道德教育的根本是要引导人在生活实践中通过实践创造幸福美好的生活。因此道德教育必须回归生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建军	南京师范大学公共管理学院	26	71	5.0	7.0