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摘要:
一直以来,人们对品德学科的评价褒贬参半,许多人指责品德课堂教学僵化,实效低微。在课程改革之前,品德学科更是受到了质疑.甚至许多人主张取消品德课程。然而,庆幸的是随着课程改革的到来,《品德与生活》、《品德与社会》课程逢时而立,成了一门与时俱进、体现现代教育理念的新课程。走进新课程,我满怀激情地认真研读课程标准,并一直在思考和探索着理想的品德课应是怎么样的。
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文献信息
篇名 我心中理想的品德课
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 《品德与社会》 《品德与生活》 课程改革 课堂教学 与时俱进 课程标准 小学 教学内容
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈裕强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与社会》
《品德与生活》
课程改革
课堂教学
与时俱进
课程标准
小学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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