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摘要:
现代企业对员工的态度已经不仅仅局限于传统的泰勒制度,员工自身的发展和对组织的承诺对企业取得卓越绩效发挥关键作用,越来越多的组织已经把培训作为一项提高员工绩效的有效管理策略.然而培训投入并不必然地自动转化对绩效的提高.培训的前提必须是为了满足特定需求,并且要建立在对培训需求分析和设计基础之上.而知识成功地转化对工作绩效的提高,也受到一系列的因素所制约的.为此,文章将根据当前一些实践和理论的有关研究,对组织如何利用培训提高绩效这一问题进行分析并做出研究建议.
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文献信息
篇名 培训与员工绩效分析与建议
来源期刊 现代管理科学 学科 经济
关键词 培训 培训效能 培训需求分析 知识转化 工作绩效
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 博士论坛
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 F2
字数 3379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-368X.2006.05.012
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作者信息
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1 冯雅男 4 44 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
培训
培训效能
培训需求分析
知识转化
工作绩效
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代管理科学
月刊
1007-368X
32-1281/C
大16开
江苏省南京市北京西路70号22号楼(江苏省委大院内)
1982
chi
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