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摘要:
在英语课堂教学中充分发挥学生的情感因素对提高教学质量起着重要作用,本文从三方面进行了阐述.
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形式
作用
效益
谈英语课堂教学中的创新教育
英语课堂教学
创新教育
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
情感教育在英语课堂中的重要性
情感教育
英语课堂
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语课堂教学中如何应用情感教育
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 英语教学 情感教育 评价 参与 操作
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 H3
字数 2217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.05.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓戎 常州铁道高等职业技术学校基础部 4 3 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情感教育
评价
参与
操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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