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摘要:
标点符号的学习,是从小学就开始的。可很多人学了十余年的语文后,使用标点符号时仍是错误百出。因此,笔者特撰此文,分析、概括出使用标点符号应注意的几个方面。文章用句大多选自人民教育出版社2002年版小学语文教材,其中包括正反两方面的例子。如有不当,望批评指正。
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文献信息
篇名 使用标点符号应注意的几个问题
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 标点符号 注意 小学语文教材 人民教育出版社 学习 文章
年,卷(期) xxywjx_2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.3
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1 罗伟 4 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
标点符号
注意
小学语文教材
人民教育出版社
学习
文章
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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