数据挖掘在高校教学及学生学习评价中的应用空间分析

• 作者: 吴东升
• 来源期刊: 电脑知识与技术（学术交流）
• 学科: 工学
• 关键词: 数据挖掘 高校教育 教育信息化 学习评价特征 分类分析
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 数据库与信息管理
• 页码范围: 3-4,220
• 页数: 3页
• 分类号: TP391
• 字数: 3368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2006.05.002

摘要

数据挖掘技术目前在商业、金融业等方面都得到了广泛的应用,而在教育领域应用较少,本文通过对数据挖掘在高校信息化中的应用空间分析,提供了一个学习者特征分析模式,帮助教学人员合理安排教学工作,协助辅导员对学生的管理,对提高学校的教学管理水平起到指导作用,为数据挖掘技术有效应用于教育领域研究提供了一个方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴东升	合肥工业大学计算机与信息学院	20	133	7.0	11.0