主持人负责制：规划和控制——从省级教科规划课题的管理谈起

• 作者: 罗慧
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科学规划课题 管理目标 主持人负责制 省级 控制 公平竞争 课题管理 管理制度 中国
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G526.3

摘要

所谓主持人负责制，即指在省级教育科学规划课题中，按照公平竞争、择优支持的原则确立了科学研究的课题后，以主持人为主要管理目标，以管理为中心，以课题组为基本活动单位，进行课题组织、管理和研究活动的一种管理制度，这种管理具有跨度性（主持人的身份多样）、暂时性（随着课题的完成而终结）和可变性（主持人因特殊原因可更换）的特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗慧		30	33	4.0	5.0