文言翻译常见失误与方法指引

• 作者: 戴煜
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: gzsgk,（2）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

一、文言翻译常见失误1.关键词辨认不明确,翻译没有重点翻译固然要字字准确,句子通顺,但更要注意那些对理解文意最关键的词语。就高考的评卷要点来看,并非每个词语翻译都是得分点,得分点只能集中在关键词语上。因为命题者独具慧眼选取的语句都是那些带有关键词语和重要语法现象的文句,所以应在整体读懂的基础上特别注意关键词的翻译。而考生往往不注意这方面的问题,平均用力,费时却不讨好。这些关键性的词语主要是一词多义、古今异义、词类活用、通假、复词等,如:①闻太子所欲用周者,欲绝(一词多义)王之喜好也。(2005年天津卷)②独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履(“踩”,名词用作动词)白石。(2004年湖南卷)③学者(古今异义)当至于是而止尔、(2005年湖南卷)④每月初得禄,裁(通“才”,仅仅)留身粮,其余悉分赈亲族,家人绩纺以供朝夕。(2004年全国卷)2.虚词作用认识不明确,随意误译或不译虚词究竟如何翻译?存在着许多误解,最主要有两种:一是认为虚词词义已经虚化,可以不用翻译;二是认为虚词也可以像实词一样都需要一一对译出来。两种理解都走向了极端,应该有所分辨。有一部分虚词词义已经完全虚化而没有实在意义,如音节助词和部分结构助词等。大...