课改更需要雪中送炭

• 作者: 黄德新
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 教育观念 合作方式 农村中小学 公开课
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（12）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

长期形成的教育观念，因循发展的教育积习是根深蒂固的。破心中之贼，难!不少农村中小学旧的积习尚未破除多少，又出现了一些新的积习。比如：每逢公开课．势必走形式地讨论、合作、延伸。至于讨论是否有效，合作方式是否与内容相符，延伸是否有必要．一概不管．教者只要如此三板斧砍下去。似乎就课改了．就体现了新理念。凡此种种是课改中的“雪”，必须用“炭”去熔化。