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摘要:
随着我国市场经济的发展,知识经济的来临,当今的管理工作、组织工作、书写工作等愈来愈信息化、科学化、电脑化,这自然使应用文的使用越来越频繁、广泛。因此,80年代以来,许多高校都相继将应用写作课列为公共基础课,应用写作课在一些高校似乎取得了自己的一席之地。但纵观多年应写作课的教学实践及个人体验,笔者认为,高校应用写作课的现状并不令人乐观,其地位也并不稳固,应用写作课依然存在着许多问题。
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文献信息
篇名 应用写作课也谈以人为本
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 应用写作课 以人为本 公共基础课 市场经济 知识经济 管理工作 组织工作 80年代 个人体验 教学实践
年,卷(期) xdywzxjxyj_2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟琳 陕西工业职业技术学院人文系 9 6 1.0 2.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用写作课
以人为本
公共基础课
市场经济
知识经济
管理工作
组织工作
80年代
个人体验
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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