高职院校审计课的能力本位教改初探

• 作者: 吴玲萍
• 来源期刊: 生产力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校院校审计 能力本位 初探
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 会计与审计
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4563字
• 语种: 中文

摘要

能力本位教学体系是指对传统职业技术教育教学模式的挑战,是一种实践性的教育教学活动,它着力于培养学生的实践认知能力与职业操作能力.审计课程能力构建的思路是:为了熟练把握销售与收款循环业务审计,购货与付款循环的业务审计、生产循环审计、货币资金审计等重要内容,倒推出这些审计实务应知的审计理论、审计职能、审计方法、审计程序、以及审计人员职业道德及法律责任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲萍		9	30	2.0	5.0