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摘要:
什么是评语?评语就是教师给学生的行为作出的肯定或否定的判断性的评述。评语有激励性和挫伤性之分。一般来说,挫伤性的评语具有破坏性,对小学生的身心发展不利。而激励性的评语具有建设性,对人的成长具有促进作用。当然这只是一般规律。有时,挫伤性的评语反而激发了一个人的进取精神,所谓“请将不如激将”。当然这要冒很大的风险。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,因此,教师对挫伤性的评语的使用一定要慎之又慎。
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文献信息
篇名 请给孩子们“激励性”的评语
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 进取精神 小学生 激励性评语 教师 挫伤性评语 家访 以身作则
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
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进取精神
小学生
激励性评语
教师
挫伤性评语
家访
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研究起点
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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