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口译授课模式新探——基于《松下WE-LL4000型数字语言学习系统》同声传译功能的教学设计
口译授课模式新探——基于《松下WE-LL4000型数字语言学习系统》同声传译功能的教学设计
作者:
陆竟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
同声传译
授课模式
语言学习系统
教学设计
松下
口译
教学活动
辅助设备
摘要:
同声传译译员培养是近年来较为热门的一种教学活动。各类与外语略为沾边的院校争先恐后地开设相关的专业。虽然这类人才的培养在多年前就已经形成了较为规范的授课模式,但由于条件所限,缺乏相应的辅助设备,故以往的教学模式往往仅限于教师与学生面对面的口头传授为主。
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口译授课模式新探——基于《松下WE-LL4000型数字语言学习系统》同声传译功能的教学设计
来源期刊
教育技术资讯
学科
教育
关键词
同声传译
授课模式
语言学习系统
教学设计
松下
口译
教学活动
辅助设备
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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1
陆竟
西安外国语大学教育技术中心
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2006(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
同声传译
授课模式
语言学习系统
教学设计
松下
口译
教学活动
辅助设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
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6
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