数学思想方法在教学中的渗透

• 作者: 李秀玲
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 中学 数学教学 数学知识 “双基” 基本技能 基础知识
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学思想方法是数学学科的灵魂，它在数学教学中有着广泛的应用，对于打好“双基”知识和加深对知识的理解，培养学生的思维有着独到的优势，掌握了数学思想方法，就能比较从容地驾驭数学知识，解决有关的生活问题。因而在数学教学中，教师除了基础知识和基本技能的教学外，还要重视数学思想方法的渗透，注重对学生进行数学思想方法的培养，这对学生今后的数学学习和数学知识的应用将产生深远的影响。

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1	李秀玲		1	0	0.0	0.0