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摘要:
近年来,护理学科迅速发展,护理人员学历层次不断提高,我院大专学历护理人员占全院护理人员的50.85%,其中部分高学历护理人员成为临床教学骨干,但大多数人并未经过正规的教学岗位培训。为了适应教学医院在护理教学、临床带教、继续教育等各级培训的需要,尽快培养一批规范化的护理师资队伍,于2005年开始对护理师资进行了规范化、阶段性培训。现介绍如下。
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成绩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床护理师资规范化培训效果评价
来源期刊 护理研究:中旬版 学科 医学
关键词 培训效果评价 临床护理 师资队伍 规范化 高学历护理人员 大专学历 临床教学 护理学科 岗位培训 护理教学
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1870-1871
页数 2页 分类号 R47-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵雅荣 9 94 4.0 9.0
2 罗延伟 11 45 2.0 6.0
3 杨慧茹 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培训效果评价
临床护理
师资队伍
规范化
高学历护理人员
大专学历
临床教学
护理学科
岗位培训
护理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究:中旬版
月刊
1009-6493
14-1272/R
山西省太原市解放南路85号
22-131
出版文献量(篇)
12282
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
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