学校管理需要换位体验

• 作者: 孙洪振 梁兴军
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 换位体验 学校管理 亲身体验 自我管理 学校制度 心理定位
• 年，卷（期）: jyqbck_2006,（11）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

换位体验是指通过角色的转换和尝试，让员工从不同的视角审视和反思自己的工作，并亲身体验和理解他人的工作，从而学会站在集体高度自我管理、自觉提高，并主动配合相关部门高质量落实自己职责和义务的管理方法。其主要目的是通过换位体验来提高对自己工作意义的认识，加深对学校制度的理解，使自己的心理定位和学校要求相吻合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁兴军		7	3	1.0	1.0
2	孙洪振		2	0	0.0	0.0