动与静的哲学思想在数学中的应用

• 作者: 黄德雄
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学思想 动与静 中学 数学教学 数学系动态问题 高考
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学系动态问题是高考题中的一种新题型，也是在数学教学中应引起注意的一种新动向。在中国哲学史上，大多数哲学家都肯定天地万物的运动和变化，认为动与静是运动变化过程中的两个方面，二者相互依存、相互蕴含、相互转化。这些哲学思想折射出生活中动静形态的丰富内涵。本文以几个数学问题为例，试图探讨动与静的哲学思想在数学中一些应用，以供同仁们教学参考。

作者信息

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1	黄德雄		1	0	0.0	0.0