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摘要:
案例教学法最早起源于美国哈佛大学商学院,自20世纪20年代以来一直被广泛地应用于商业、法律和医学领域培训中,随着案例教学法的推广、成熟,案例教学法受到了以教学为擘业的教师教育领域的重视,教师教育领域中的案例教学法是根据教学目的和培养目标的要求,以教学案例为基本教学素材,将学习者引人教育实践的情景中进行分析问题和解决问题,
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学生,药学
医院,教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 案例教学法在实习中的应用
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 案例教学法 应用 20世纪20年代 哈佛大学商学院 实习 教育领域 医学领域 教学目的 教学素材 教学案例
年,卷(期) xbzj_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛亮 陕西师范大学化学与材料科学学院 85 690 15.0 24.0
2 马玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
应用
20世纪20年代
哈佛大学商学院
实习
教育领域
医学领域
教学目的
教学素材
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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