推进教育公平遭遇“四大阻力”

• 作者: 刘丹
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教育公平 阻力 《义务教育法》 构建和谐社会 教育均衡发展
• 年，卷（期）: jyqbck_2006,（12）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3

摘要

推进教育公平是构建和谐社会的内在要求。新《义务教育法》突出强调了义务教育均衡发展问题，这表明我国政府已经重视并努力探索实践教育公平，然而，在当前我国推进教育公平主要面临四大阻力：政绩阻力、民众阻力、融资阻力、惯性阻力。