历史教学的“另类”尝试——小论文教学初探

• 作者: 金华贞
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 “另类” 小论文 问题情境 举例 中学
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

1．设计一个情境。即设计出一个让学生产生疑问需要分析解决的问题情境。举例如下：有人认为秦始皇是有名的一代暴君，他罪恶滔天所作所为阻碍了历史的发展，对他应该全盘否定。你的看法如何？请自拟标题试论自己的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金华贞	浙江师范大学人文学院	2	5	1.0	2.0