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摘要:
中学数学课程的教学目的是使学生学好数学基础和基本技能,如何培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力和应用知识能力成为中学数学教学工作亟待解决的问题.本文从激发学生学习的积极性、对学生进行爱国主义教育及抓好学生思想品德教育等方面进行了论述.
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文献信息
篇名 数学教学中渗透德育思想
来源期刊 大学时代(下半月学术教育版) 学科 教育
关键词 数学 教学 德育 思想
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 基础教学
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G42
字数 1131字 语种 中文
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