在小学数学课堂中培养学生倾听能力的策略研究

• 作者: 汪条君
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 学生 倾听
• 年，卷（期）: 2006,（17）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 4356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.17.025

摘要

倾听是把金钥匙,它能为学生打开更广阔的交流空间.锤炼学生的倾听能力,形成良好的倾听习惯.使学生在听中生疑、听中解惑、听中积累、听中成长.听出聪明的头脑,听出精彩的人生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪条君		3	14	2.0	3.0