专业课教学应积极推行班主任授课

• 作者: 邓玉华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业课教学 班主任 授课 优势
• 年，卷（期）: 2006,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.14.046

摘要

目的探讨专业课教学班主任授课的优势.方法随机抽取2004级2个班,班主任授课的班为实验班,另一班为对照班,每班均为62人.对实验班进行问卷调查,比较2个班的平均成绩、及格率及综合素质测评情况.结果实验班的各项指标均明显高于对照班(P＜0.05).结论专业课教学应积极推行班主任授课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓玉华		3	6	1.0	2.0