学生提问能力的培养

• 作者: 于晓玲
• 来源期刊: 职业技术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 发现问题 培养途径 学生
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

教育教学实践表明：“任何创新都源于同题。”因此。让学生带着问题学习，是培养学生创新能力的一条有效途径。提问能力的培养在思维过程和科学创新活动中占有非常重要的地位，对创新教育活动来说．提问能力的培养是培养学生创新精神的切入点。在物理教学中培养学生的提问能力，可从以下几个方面入手：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晓玲		1	0	0.0	0.0