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病理学教师的角色转换
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摘要：
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病理学教学中教师角色变换与应对探讨
病理学
教学方法
教师角色
森林病理学CAI的研制
森林病理学
多媒体技术
交互性
集成
CAI
高校护理专业病理学与病理生理学教学体会
病理学与病理生理学
护理教育
教学
提高病理学青年教师教学质量的策略与效果
病理学
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相关学者/机构
期刊影响力
微创医学
主办单位：
广西壮族自治区医学科学情报研究所
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-6575
CN：
45-1341/R
开本：
大16开
出版地：
广西南宁市东葛路20-7号
邮发代号：
48-72
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
11084
总下载数（次）
8
总被引数（次）
26454
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