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摘要:
一、改革开放以来我国课程改革的回顾 1983年邓小平同志为北京景山中学题词:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。这一题词抓住了课程与教学改革的本质与国际趋势,具有全球性眼光。此后,该题词成为我国的教育方针。放眼20多年来的我国课程改革,无不是围绕这一方针来进行的。笔者试图以这一方针为线索,把20多年来的课程改革划分为几个阶段:
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文献信息
篇名 改革开放以来我国课程改革的回顾与展望
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 改革开放以来 课程改革 展望 教育方针 面向现代化 国际趋势 教学改革 中国 基础教育 课程标准
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫艳 南京师范大学教育科学学院 14 70 5.0 8.0
2 申燕 南京师范大学教育科学学院 9 71 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
改革开放以来
课程改革
展望
教育方针
面向现代化
国际趋势
教学改革
中国
基础教育
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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