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摘要:
由于非限定动词在英语语法中是一个重点,也是一个难点.笔者提出在语法教学中运用科学的教学策略引导学生初步掌握非限定动词(动词不定式、ing分词、ed分词)的意义、基本结构及主要用法,同时呼吁英语教师与时俱进,运用灵活多变的教学方法,把信息技术与语法教学有机地融合,激发学生学习英语的兴趣.
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文献信息
篇名 论英语非限定动词的教学策略
来源期刊 大学时代(下半月学术教育版) 学科 文学
关键词 非限定动词 教学策略 语法教学 信息技术
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教学理论
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 H3
字数 4395字 语种 中文
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1 何小燕 16 28 1.0 5.0
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非限定动词
教学策略
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