新课程理念下对后进生的转变

• 作者: 高许水
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “后进生” 新课程理念 教育环节 中高年级 重新认识 辅导方法 学科 学生
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

辅优补差是每一门学科所必须重视的一个教育环节。到了中高年级，由于学科内容逐渐复杂，难度加大，学生之间的差距拉开了。让优生吃足吃好，让后进生不掉队是每一个教师的永恒话题。实施新课程后，我重新认识“后进生”，调整了自己的辅导方法、措施，效果不错。

作者信息

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1	高许水		1	0	0.0	0.0