精讲多练在电工基础教学中的应用

• 作者: 符兴锋
• 来源期刊: 中国教育与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机应用专业 电子电工专业 “精讲多练” 基础教学 课堂教学效果 中等职业学校 课堂教学效率 电工基础
• 年，卷（期）: zgjyyjx_2006,（9）
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符兴锋		1	0	0.0	0.0