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在化学教学中让学生审美素质达到升华
教材结构美
化学实验美
课堂教学美
化学规律的内在美
环境美
在美术教学中培养学生的审美观
美术教学
学生
审美观
基础
在化学教学中让学生审美素质达到升华
教材结构美
化学实验美
课堂教学美
化学规律的内在美
环境美
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在地理教学中教学生学会审美
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 审美教育 学生 地理教学 地理教材 教学实践 地理知识 地理学科
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
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1 张玉良 2 1 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
审美教育
学生
地理教学
地理教材
教学实践
地理知识
地理学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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